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乐先生Ĵmatthews-头

 

norlington读取音乐

学生海洋之神 - 海洋之神app下载可以期待开发的不同的音乐风格,并通过听文化,表演和他们的音乐课组成的理解。学生将通过业绩和收益机会的创造力和社会学习的信心发展。学生应该通过开展,即兴和组织自己的团体和合唱团类和淘汰类活动的参加学习的领导。所有学生必须学习唱歌,键盘和打击乐技巧以及使用新的音乐系计算机套件组成各组合的机会。更广泛的机会在norlington通过参加音乐会和独奏等国家的爵士音乐节,并参加戏剧之旅提供。的机会,也可在norlington如林绿色的选秀节目,其中包括从当地一所小学和戏剧表演团体。这让年幼的孩子,在社会上经历海洋之神在年轻的时候,并鼓励他们来接norlington他们在当地社区的首选学校。


音乐是由谁是很多兼职访问器乐教师支持的音乐部门负责人在整个关键阶段交付。学生们总是鼓励生产他们最好的工作,并不断拉长,以充分发挥其潜力。今年,音乐部门将大力强调伸展的孩子,特别是那些高能力;这就是为什么如服用1级理论的机会将提供给低年级的学生,给他们以进一步教育的工具。

在关键的第三阶段,音乐教音乐,艺术,设计和技术之间的旋转木马。学生有五节课旋转他们的下一个话题之前三个星期的时间了两个星期。这使得学生有更深入的学习经验和更多的实际上课时间超过一年。

在今年7名学生将学习:


- 音乐的元素
- 打击乐,节奏与韵律符号
- 唱歌和键盘技巧
- 乐团的乐器
在今年8名学生将学习:


- 员工 Notation & Intermediate keyboard skills
- 桑巴鼓
- 蓝调
- 音乐电影

关键第四阶段是一个为期三年的课程。

在今年9名学生将有机会探索许多不同的音乐元素,从学习一种新的工具来考察和经验校外的机会。今年9格式的音乐侧重于获得必要的核心技能,在GCSE取得成功。这些主题包括:

1 - 基础理论和核心乐器弹奏的技巧
2 - 写音乐和探索仪器技术
3 - 电影音乐的研究和开发组排练技巧
4 - 先进的仪器技能和概念
5 - 1950年的流行音乐的公约 - 2000年代
6 - 流行音乐和构图技巧的进一步约定 

在年10名+ 11的学生面临的挑战,通过更先进的模块来扩展自己的音乐聆听和apprising技能,同时仍继续发展他们的乐器演奏和构图技巧。

今年10
1 - 巴洛克独奏协奏曲
2 - 经典协奏曲
3 - 浪漫协奏曲
4 - 先进组合物技术
5 - 个展和群表演技巧
6 - 课程聚焦性能和组合物的焦点

今年11

1 - 世界部分的节奏1
2 - 世界部分的节奏2
3 - 展和群性能焦点
4 - 组成焦点和修订的开始
5 - 理论单位的修订  

 

富集的norlington音乐系的一个关键因素,因此器乐学费在所有的管弦乐木管,铜管,打击乐和字符串提供,钢琴,萨克斯,吉他(声,电和低音)和鼓包在一起。

鼓励学生参加所发生的许多课外活动,其范围从打击乐组,吉他俱乐部,合唱团和摇滚乐队的俱乐部。所有这些团体都给予很多机会,全年执行,进出学校的音乐会,演讲,集会和节日和卡罗尔都服务。